兩年共選取六段經文，每年三段；會用兩次聚會去處理一段經文︰第一次以OIA方法查考該段經文；第二次則對該段經文進行靈閱。
每段要查的經文不長，而在第二次的靈閱經文會多次朗讀及聆聽經文，所以對經文的印象比一般的查經法來得深刻。以下是我六次查經裏，印象較深刻的分享︰
第一年(2017年)跟《愛碼讀經法》一書第174-5頁所列的三段經文︰
(1) 約1:29-42
印象深刻是施洗約翰介紹耶穌，他說了很多，而且他所介紹的耶穌明顯比自己重要；然而，這位耶穌出場時，一句話都沒說，靜得很！我好深感受，耶穌在場，靜得出奇，與約翰所強調的分量，呈現很大差距。
我聯想到約翰福音記載耶穌所行第一件神蹟，相似地，婚宴中的新人及賓客全不知有關快無酒的危機及神蹟。
有時，我們的主耶穌，他在場，不喧嚷；他甚至在幕後看顧著、保護著，我們會懵然不知。
(2) 可10:46-52
最深印象是︰若耶穌問我，要他為我作甚麼時，我怕去說。讀經讀出怕的感覺！
(3) 路10:38-42
我問自己，我要選甚麼？我相信自己已選了一份不能被奪去的福份嗎？
第二年(2018年)所選的三段經文︰
(1) 太14:22-33
第一步可能會比較易，要繼續會更難。
信心不單幫助行出第一步，繼續下去更要信心。
(2) 太6:5-8
在這次，有幅圖畫浮現腦海︰進密室，關上門，跪下禱告。
我又想︰與馬利亞坐在耶穌足下聽道的圖畫比較，我嚮往那一幅？
我較嚮往坐在主足下聽道。當然，兩幅圖畫可並存。
(3) 申4:1-8
只進行了第一次的OIA查經，靈閱部份未進行。
然而，組內提出一個重要的問題，我們要用多一次聚會去分享及討論。
香港公共圖書館︰HKPL:247.91_2752
2019年
我在2019年的主日學嘗試用四次閱讀兩段經文，以下是印象深刻的內容︰
(1) 可10:17-27
第一次聆聽︰出現圖畫是中央有一隻大駱駝，耶穌和那人面對面站在駱駝的前面。
第二次聆聽︰聽到個「你」；提我，經文是對我說的。
第三次聆聽︰聽到「為什麼」；好似耶穌問我「為什麼要找他？」
祈禱︰主耶穌，幫助我，讓我到你面前，不為什麼，只因為就是你，讓我親近你。你有永生之道，我還跟從誰呢？奉主名求，阿們。
(2) 可10:46-52(今次是第二次讀這段經文)
第一次聆聽︰聽到「聽到」這詞。
第二次聆聽︰「他叫你啦」。
第三次聆聽︰「你去吧」。
第四次聆聽︰「他叫你啦」。
第五次聆聽︰瞎子一直主動爭取，知道自己想要什麼！他得償所願，看見後，最後的動作是跟隨耶穌。
祈禱︰耶穌，我想跟隨你，但好怕；想看見，看得遠、看得清楚，我又怕；你容讓我去做自己想做的事，我都怕；我是敬畏你嗎？我想是對你，敬而遠之，你來，你近前我，我更怕。我明多少少門徒親眼見你平靜風海後，會對你懼怕。可憐我，奉主名求，阿們！
想不到，前後三年(2017年及2019年)讀同一段經文(可10:46-52)，同樣讀出怕的感覺，而且第二次比第一次更怕！
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